Tugas guru mengajar, perlu ke ilmu buat video?

Pertama sekali, kita perlu melihat bagaimana video boleh menyokong proses pengajaran dan pembelajaran. Dalam konteks pendidikan hari ini, terutamanya selepas pandemik COVID-19, pembelajaran dalam talian dan bahan bantu visual seperti video telah menjadi komponen penting dalam memastikan kesinambungan pengajaran. Video mampu menjadikan pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Sebagai contoh, dengan membuat video pengajaran, guru dapat menyampaikan konsep-konsep yang kompleks dengan cara yang lebih visual dan mudah difahami oleh murid.

Selain itu, video pengajaran memberi fleksibiliti kepada murid. Mereka boleh mengakses semula bahan pengajaran pada bila-bila masa, memberi ruang untuk mereka mengulangkaji dan memahami topik yang diajar dengan lebih mendalam. Hal ini amat berguna terutama bagi murid yang belajar mengikut rentak yang berbeza-beza. Oleh itu, video bukan sahaja memperkayakan pengalaman pembelajaran, tetapi juga menyokong pembelajaran kendiri.

Namun begitu, ada juga pendapat yang mengatakan bahawa kemahiran membuat video bukanlah satu keperluan mutlak untuk semua guru. Ini kerana tugas utama guru adalah mengajar, membimbing, dan mendidik murid melalui interaksi langsung. Tidak semua guru selesa atau cekap dengan teknologi, dan memaksa mereka menguasai kemahiran ini mungkin menyebabkan tekanan tambahan. Dalam hal ini, guru boleh bekerjasama dengan pakar multimedia atau memanfaatkan bahan video yang sudah tersedia daripada sumber luar.

Walau bagaimanapun, dalam dunia pendidikan yang semakin canggih ini, ilmu buat video boleh dianggap sebagai satu kelebihan bagi guru. Ia memberikan mereka alat tambahan untuk menyampaikan pelajaran dengan lebih dinamik. Guru yang menguasai kemahiran ini dapat merancang dan menyampaikan pembelajaran dengan cara yang lebih kreatif, sekaligus menarik minat murid dan meningkatkan pemahaman mereka.

Kesimpulannya, ilmu membuat video mungkin bukan keperluan mutlak untuk semua guru, tetapi ia adalah satu kemahiran yang bermanfaat dan boleh memberi nilai tambah dalam pengajaran. Bagi guru yang ingin memperkayakan pendekatan mereka dan menyesuaikan diri dengan perubahan teknologi dalam pendidikan, menguasai kemahiran membuat video adalah satu langkah yang bijak.

*Sekiranya anda perlukan bimbingan PERCUMA untuk menjadi Youtuber Pendidikan, sertai kami di Akademi Youtuber Guru Malaysia. PERCUMA untuk guru-guru di Malaysia.